Neu starten Ad Html Headline Ad Text Headline Ad Label Ad Html Description Ad Text Description 现在就确定您COVID-19的风险。 Restart test 开始检测 停止检测 警告！ 紧急情况下： 寻求紧急护理 警告！ 紧急情况下： 寻求紧急护理 关于 COVID-19 招贤纳士 新闻媒体 奖学金 条款 隐私 公司信息 Medical Device 2021.4.0 语言 患者档案 性别未知, 年龄不详 报告的症状 学习困难, 已否定 None 不肯定 None 可能原因 Duchenne型肌营养不良症 显示信息 室管膜下巨细胞星形细胞瘤 显示信息 精神运动性迟滞 在学龄期可发现逐渐出现学习困难，语言发育虽稍落后，但社交用语尚可，个人生活尚能自理，可从事简单的劳动和技术性操作。计算、读写、应用抽象思维有困难，缺乏灵活性和依赖别人。躯体方面一般不存在异常，平均寿命接近正常人。 2、中度精神发育迟滞 患者智商为35 49岁之间，约占MR的12％，通常在3 5岁时被发现。 [dise.fh21.com.cn] (智商为20以下)，现将不同程度的临床特征，分述如下： (1)轻度精神发育迟滞： 最为多见，但因程度轻，往往不易被识别，躯体一般无异常，语言发育迟滞，适应社会能力低于正常水平，可以社会交往，具有实用技能，如能自理生活，能从事简单的劳动或技术性操作，但学习能力，技巧和创造性均较正常人为差，读写，计算机和抽象思维能力比同龄儿童差，显示学习困难 [jibing.qiuyi.cn] 极重度(智商为20以下)，现将不同程度的临床特征，分述如下： 2.1.轻度精神发育迟滞 最为多见，但因程度轻，往往不易被识别，躯体一般无异常，语言发育迟滞，适应社会能力低于正常水平，可以社会交往，具有实用技能，如能自理生活，能从事简单的劳动或技术性操作，但学习能力，技巧和创造性均较正常人为差，读写，计算机和抽象思维能力比同龄儿童差，显示学习困难 [jbk.familydoctor.com.cn] 显示信息 发育迟缓 专业 责任 认真 系统 合肥经济技术开发区晓燕子康复中心 成立于2007年7月,是一家致力于语言障碍、学习困难、发育迟缓、智力低下、孤独谱系障碍，自闭倾向，语言发育迟缓，听力障碍等儿童康复、教育、早期干预,培训于一体的非营利性康复场所。 [xyzkfzx.com] 极重度(智商为20以下)，现将不同程度的临床特征，分述如下： 2.1.轻度精神发育迟滞 最为多见，但因程度轻，往往不易被识别，躯体一般无异常，语言发育迟滞，适应社会能力低于正常水平，可以社会交往，具有实用技能，如能自理生活，能从事简单的劳动或技术性操作，但学习能力，技巧和创造性均较正常人为差，读写，计算机和抽象思维能力比同龄儿童差，显示学习困难 [jbk.familydoctor.com.cn] 这类患儿入学后有明显的学习困难，主要是阅读困难和计算困难，常需要接受特殊教育。 语言发育延迟的原因 可能是遗传因素所致，如脑损伤或脑功能不足等。 父母对孩子缺乏语言训练，特别是在口语学习关键期1-3岁时未进行适时语言训练。 父母对子女过于溺爱，孩子不用开口只用手一指就立即给予满足。 [douban.com] 显示信息 儿童恶性黑色素瘤 儿童精神分裂症的早期症状: 1、学习困难:主要表现在情绪方面和行为方面,睡眠质量不好,学习困难,注意力不集中,部分病例甚至会出现强迫行为和强迫思想; 2、行为异常:常表现兴奋不安、行为紊乱、无目的跑动,或者呈现懒散、无力迟钝、呆板少动,还可能出现奇特的动作或姿势,常有模仿动作或仪式性刻板动作.少数患儿表现紧张性木僵和兴奋,冲动、伤人和破坏行为 [qiuyi.cn] 虽然多动症患儿的智商正常或者基本属于正常，但由于上述症状的影响，会出现不同程度的学习困难。但是小儿多动症不等于精神分裂症，笔者近日为此事专门访问了医生。 [online.xywy.com] 儿童精神分裂症早期症状主要为情绪、行为改变、睡眠障碍、注意不集中、学习困难等，部分病例早期出现强迫观念和强迫行为。并伴有以下特征： 1、年龄小者症状不典型，单调贫乏;青少年患者基本症状逐与成人相近似。 2、情感障碍：大多表现孤僻、退缩、冷淡，与亲人及小伙伴疏远或无故滋长敌对情绪。无故恐惧、焦虑紧张、自发情绪波动等症状。 [baike.120ask.com] 显示信息 儿童精神分裂症 儿童精神分裂症的早期症状: 1、学习困难:主要表现在情绪方面和行为方面,睡眠质量不好,学习困难,注意力不集中,部分病例甚至会出现强迫行为和强迫思想; 2、行为异常:常表现兴奋不安、行为紊乱、无目的跑动,或者呈现懒散、无力迟钝、呆板少动,还可能出现奇特的动作或姿势,常有模仿动作或仪式性刻板动作.少数患儿表现紧张性木僵和兴奋,冲动、伤人和破坏行为 [qiuyi.cn] 儿童精神分裂症早期症状主要为情绪、行为改变、睡眠障碍、注意不集中、学习困难等，部分病例早期出现强迫观念和强迫行为。并伴有以下特征： 1、年龄小者症状不典型，单调贫乏;青少年患者基本症状逐与成人相近似。 2、情感障碍：大多表现孤僻、退缩、冷淡，与亲人及小伙伴疏远或无故滋长敌对情绪。无故恐惧、焦虑紧张、自发情绪波动等症状。 [baike.120ask.com] 2.早期症状 儿童精神分裂症早期症状主要为情绪、行为改变、睡眠障碍、注意力不集中、学习困难等，部分病例早期出现强迫观念和强迫行为。 3.基本症状特征 (1)临床症状与年龄因素密切相关年龄小者症状不典型，单调贫乏;青少年患者基本症状逐渐与成人相似。 [39yst.com] 显示信息 纤维瘤 乳房纤维瘤 典型症状：乳房内光滑质韧的球形肿块，巨乳，乳头肥大 多发人群：乳房肿块、经前乳房胀痛不适，.常见于20 25岁青年妇女 纤维瘤病 典型症状：生长缓慢，跖部纤维痛，腹部肿块 多发人群：30 50岁，儿童和青少年也不少见 硬纤维瘤 典型症状：生长缓慢，腹部压痛，上腹部肿块及腹胀 多发人群：多发生于30 50岁 小儿神经纤维瘤病 典型症状：学习困难 [jbk.39.net] 显示信息 尼曼匹克症C型 青少年型是指6岁到15岁以内发病，患者表现为学习困难，走路步态不稳，易摔跤，大部分有癫痫发作，体检可发现脾大。 成人型是指15岁以上发病，以精神症状为首发表现，如妄想，躁狂，强迫症，易被误诊为精神病，患者逐渐表现肌张力障碍，共济失调，智力落后等。不是所有成人型患者都有脾脏增大。 [haodf.com] 青少年型是指6岁到15岁以内发病，患者表现为学习困难，走路步态不稳，易摔跤，大部分有癫痫发作，体检可发现脾大。 成人型是指15岁以上发病，以精神症状为首发表现，如妄想，躁狂，强迫症，易被误诊为精神病，患者逐渐表现肌张力障碍，共济失调，智力落后等。不是所有成人型患者都有脾脏增大。 相关推荐 [youlai.cn] 显示信息 儿童抑郁症 儿童精神分裂症的早期症状: 1、学习困难:主要表现在情绪方面和行为方面,睡眠质量不好,学习困难,注意力不集中,部分病例甚至会出现强迫行为和强迫思想; 2、行为异常:常表现兴奋不安、行为紊乱、无目的跑动,或者呈现懒散、无力迟钝、呆板少动,还可能出现奇特的动作或姿势,常有模仿动作或仪式性刻板动作.少数患儿表现紧张性木僵和兴奋,冲动、伤人和破坏行为 [qiuyi.cn] 虽然多动症患儿的智商正常或者基本属于正常，但由于上述症状的影响，会出现不同程度的学习困难。但是小儿多动症不等于精神分裂症，笔者近日为此事专门访问了医生。 [online.xywy.com] 儿童精神分裂症早期症状主要为情绪、行为改变、睡眠障碍、注意不集中、学习困难等，部分病例早期出现强迫观念和强迫行为。并伴有以下特征： 1、年龄小者症状不典型，单调贫乏;青少年患者基本症状逐与成人相近似。 2、情感障碍：大多表现孤僻、退缩、冷淡，与亲人及小伙伴疏远或无故滋长敌对情绪。无故恐惧、焦虑紧张、自发情绪波动等症状。 [baike.120ask.com] 显示信息 链球菌感染 3、神经发育障碍占15% 25%，包括轻度智力低下、皮质轻度萎缩、癫痫、语言发育迟缓和其他的学习困难等。 此外，神经系统严重后遗症占20% 30%，包括智力低下、瘫痪、惊厥反复发作难以控制，视丘下功能障碍、皮质盲、脑积水、耳聋、偏瘫等。 5链球菌感染的治疗方法有哪些 链球菌感染的患者在临床上一般会出现血尿、水肿及消化道症状等。 [baike.120ask.com] 显示信息 Prader-Willi综合征 早期可出现运动/语言发育落后 外生殖器发育不良，男婴阴囊发育不全、隐睾、小阴茎；女婴阴唇、阴蒂缺如或严重发育不良 新生儿期生长缓慢或停滞 -10岁 小手/小足，手细长伴尺侧缘弧度缺失，手背肿胀、手指呈锥形；身材矮小，超重或肥胖 肌张力低下随年龄增长不断改善，但通常低于正常同龄儿 6岁前认知、运动、语言发育落后明显，IQ低于70，构音障碍常见；学龄期有严重学习困难及系列行为问题 [max.book118.com] 典型的面部特征为双额间直径变窄、杏仁眼、斜视、面颊丰满，由于肌张力减弱使模仿性动作减少，嘴角常流黏稠的口水，而且患者对疼痛刺激相对不敏感(包括取血样时引起的疼痛；（5）青春期：多呈重度肥胖，情绪不稳定、运动技巧迟钝、识别能力较差和难以满足的饥饿为其显著特征，尚有特殊行为、学习困难、逻辑思维能力差、嗜睡等；可见性腺发育不良、功能减退，男性隐睾 [cnkang.com] 认知、运动及语言发育落后明显，IQ 低于 70 分，构音障碍常见，学习困难及存在一系列行为问题，如固执、抓挠皮肤和脾气暴躁等。 少数患儿可出现阴毛、腋毛生长。部分患儿可能因为过分贪食引发胃穿孔，出现肥胖并发症，这也是导致死亡的主要原因。 Prader-Willi 综合征在青春期有什么特征性的表现？ 患者的肥胖体型逐渐加重。 [m.dxy.com] 显示信息 抑郁 主要表现为近事记忆力下降、注意力障碍、反应时间延长、警觉性增高、抽象思维能力差、学习困难、语言流畅性差、空间知觉、眼手协调及思维灵活性等能力减退。认知功能损害导致患者社会功能障碍，而且影响患者远期预后。 5.忧郁症的早期症状躯体症状 主要有睡眠障碍、乏力、食欲减退、体重下降、便秘、身体任何部位的疼痛、性欲减退、阳痿、闭经等。 [120ask.com] 显示信息 自闭症 英国卡迪夫大学的研究团队，发现了自闭症基因突变与发育运动障碍之间的联系，CYF1P1基因突变会导致脑细胞发育的变化及运动问题，研究表明，在运动学习困难发生的早期，可通过行为训练实现部分逆转。美国休斯顿大学的学者则发现，受体LXR缺失，会导致大脑海马区齿状回缺陷，进而带来自闭症。 [new.qq.com] 但同时，他（她）们同时也存在着诸多障碍，主要是社交沟通障碍，导致社会适应困难。严重的会导致无法独立生活学习和工作，难于自食其力。 “目前这个人群所面临的的困难显然大大超过他（她）们所展示的才能，所以作为这些孩子（人群）的家人感觉到的更多的是痛苦和折磨，并没有多少家长能够感受并享受着孩子的天赋和才能”。 [health.qq.com] “不要忽视对孩子的尽早、规范的基本训练”，邹教授呼吁，我们也应该重视和认识到这些孩子们的优点和才能，帮助他（她）们和家庭在克服困难缓解障碍的同时，去发现培养和转化这些孩子们的特别才能和优势，为将来的学习就业做相应的准备。 [health.qq.com] 显示信息 眼肌疾病 智力减退，语言障碍，学习困难，感情易变，步态不稳，共济失调，震颤，肌张力及腱反射亢进，惊厥，痴呆，眼底可见樱桃红斑或核上性垂直性眼肌瘫痪。可活至5 20岁，个别可活到30岁。SM累积量为正常的8倍，酶活性最高为正常的50%，亦可接近正常或正常。 [jibing.ewsos.com] 智力减退，语言障碍，学习困难，感情易变，步态不稳，共济失调，震颤，肌张力及腱反射亢进，惊厥，痴呆，眼底可见樱桃红斑或核上性垂直性眼肌瘫痪。可活至5 20岁，个别可活到30岁。SM累积量为正常的8倍，酶活性最高为正常的50%，亦可接近正常或正常。 [wapjbk.39.net] 显示信息 血色病 在不同性别间异常的行为不同：男孩倾向于打架,偷窃和破坏;女孩更容易说谎，逃学和加入卖淫。二者都易于使用和滥用药物而且有学习困难。反抗挑衅障碍有某些相似之处，它也包括消极的，愤怒的以及对权威形象的挑衅行为，但没有持续的攻击模式或对他人权利的妨碍。反抗挑衅障碍可以发展为行为障碍。 [yangsheng.120ask.com] 这些异常状态包括诸如知觉障碍、脑伤、轻微脑功能失常、阅读缺陷及发展性失语症的情形，并不包括儿童因视觉、听觉、运动障碍、智能迟滞、情绪失调或环境匮乏等因素而造成的学习困难。 从这种定义我们看出，对学习障碍的研究是集中在医疗、教育、心理三个方向上。 [old.pep.com.cn] 在评定儿童行为时，应该记住出现一些特殊困难是正常的，但若在成人后仍存在，就可能是功能失调了。 （二）学习障碍的分类 学习障碍的性质十分复杂，不只是其界定不易，分类也很难。 [old.pep.com.cn] 显示信息 焦虑症 4.认知功能损害 主要表现为记忆力下降、注意力障碍、反应时间延长、警觉性提高、抽象思维能力差、学习困难、语言流畅性差、空间知觉、眼手协调及思维灵活性等能力减退。 5.躯体症状 主要有睡眠障碍、乏力、食欲减退、体重下降、便秘、身体任何部位的疼痛等。躯体不适的体诉可涉及各脏器，如恶心、呕吐、心慌、胸闷、出汗等。自主神经功能失调的症状也较常见。 [5h.com] 显示信息 脑炎 比较轻的后遗症则为：轻微的行为问题，学习困难。有单侧听力丧失的现象，患者的肌的张力会有所降低。在视觉方面，患者观察一个物体常会出现两个物象的复视感。 [mama.cn] 细菌性脑膜炎后严重后遗症，包括意识障碍、双侧听力丧失、运动障碍、癫痫、视力障碍、脑积水;较轻后遗症，包括行为问题、学习困难、单侧听力丧失、肌张力减低、复视。 [qbaobei.com] 严重脑干脑炎可能恢复得很慢，可能需要接受特种治疗、学习。诸如把话说得清楚等基本技能。 疾病护理 1.预防感染：减少感染诱发因素，患者因吞咽困难，给予鼻饲，由于患者抵 抗力低下，加之不经口腔进食，易发生口腔感染，每日用生理盐水和0.1%的醋酸交替进行口腔护理。 [haodf.com] 显示信息 分裂情感性障碍 擅长：儿童生长发育障碍、婴幼儿喂养困难、婴幼儿食物过敏、学习困难、多动症、孤独症等... 擅长：失眠症、焦虑症、抑郁症、强迫症、恐怖症、疑病症、神经衰弱、躯体形式障碍、神经... 擅长：主治抑郁症、强迫症、焦虑症和失眠症，尤其擅长于精神科疑难病例的鉴析。 [jib.xywy.com] 擅长：儿童青少年心理障碍（如多动、抽动、学习困难、人际关系困难等）抑郁症、焦虑症、... 擅长：失眠、抑郁、焦虑、耳鸣、脑鸣、（偏）头痛、自汗、盗汗、心脏神经官能症、更年期... 擅长：帕金森病、Meige综合症、周围性面瘫、面肌痉挛、三叉神经痛、舌咽神经痛、特... [jib.xywy.com] 擅长：儿童青少年心理障碍（如多动、抽动、学习困难、人际关系困难等）抑郁症、焦虑症、... 擅长：心理咨询及治疗（儿童青少年心理问题；亲子、恋爱、婚姻家庭问题）；神经症 、... 擅长：精神分裂症、心境障碍、焦虑症的诊断与治疗。失眠的诊断和治疗。 擅长：精神分裂症、心境障碍和睡眠障碍的诊断与治疗。 [jib.xywy.com] 显示信息 新生儿低血糖 6.新生儿期低血糖症尚可能与学龄期常见的多动症、学习困难综合症有联系。 新生儿低血糖临床表现 缺乏特异的临床表现 开始患儿出现面色苍白，出汗较多，软弱无力，哭吵要吃奶等。如低血糖不能及时纠正，可出现嗜睡、抽搐、昏迷、呼吸增快、呼吸暂时停止等严重表现。 [pptok.com] 显示信息 红斑狼疮 乳房纤维瘤 典型症状：乳房内光滑质韧的球形肿块，巨乳，乳头肥大 多发人群：乳房肿块、经前乳房胀痛不适，.常见于20 25岁青年妇女 纤维瘤病 典型症状：生长缓慢，跖部纤维痛，腹部肿块 多发人群：30 50岁，儿童和青少年也不少见 硬纤维瘤 典型症状：生长缓慢，腹部压痛，上腹部肿块及腹胀 多发人群：多发生于30 50岁 小儿神经纤维瘤病 典型症状：学习困难 [jbk.39.net] 显示信息 血胸 在不同性别间异常的行为不同：男孩倾向于打架,偷窃和破坏;女孩更容易说谎，逃学和加入卖淫。二者都易于使用和滥用药物而且有学习困难。反抗挑衅障碍有某些相似之处，它也包括消极的，愤怒的以及对权威形象的挑衅行为，但没有持续的攻击模式或对他人权利的妨碍。反抗挑衅障碍可以发展为行为障碍。 [yangsheng.120ask.com] 这些异常状态包括诸如知觉障碍、脑伤、轻微脑功能失常、阅读缺陷及发展性失语症的情形，并不包括儿童因视觉、听觉、运动障碍、智能迟滞、情绪失调或环境匮乏等因素而造成的学习困难。 从这种定义我们看出，对学习障碍的研究是集中在医疗、教育、心理三个方向上。 [old.pep.com.cn] 在评定儿童行为时，应该记住出现一些特殊困难是正常的，但若在成人后仍存在，就可能是功能失调了。 （二）学习障碍的分类 学习障碍的性质十分复杂，不只是其界定不易，分类也很难。 [old.pep.com.cn] 显示信息 脱水 儿童发病者多以视力、听力、智力障碍为首发症状，表现为学习困难，精神行为不正常，行走困难。中老年发病者，所以精神症状为首发，表现为智能减退，精神行为异常，晚期出现痴呆，运动障碍，行走不能。尿中发现脂类沉和腓浅神经活检有助于诊断。颅脑 CT 或 MRI 检查，早期病变位于前额叶。 [wenda.tianya.cn] 显示信息 行为障碍 在不同性别间异常的行为不同：男孩倾向于打架,偷窃和破坏;女孩更容易说谎，逃学和加入卖淫。二者都易于使用和滥用药物而且有学习困难。反抗挑衅障碍有某些相似之处，它也包括消极的，愤怒的以及对权威形象的挑衅行为，但没有持续的攻击模式或对他人权利的妨碍。反抗挑衅障碍可以发展为行为障碍。 [yangsheng.120ask.com] 这些异常状态包括诸如知觉障碍、脑伤、轻微脑功能失常、阅读缺陷及发展性失语症的情形，并不包括儿童因视觉、听觉、运动障碍、智能迟滞、情绪失调或环境匮乏等因素而造成的学习困难。 从这种定义我们看出，对学习障碍的研究是集中在医疗、教育、心理三个方向上。 [old.pep.com.cn] 在评定儿童行为时，应该记住出现一些特殊困难是正常的，但若在成人后仍存在，就可能是功能失调了。 （二）学习障碍的分类 学习障碍的性质十分复杂，不只是其界定不易，分类也很难。 [old.pep.com.cn] 显示信息 脱髓鞘病 儿童发病者多以视力、听力、智力障碍为首发症状，表现为学习困难，精神行为不正常，行走困难。中老年发病者，所以精神症状为首发，表现为智能减退，精神行为异常，晚期出现痴呆，运动障碍，行走不能。尿中发现脂类沉和腓浅神经活检有助于诊断。颅脑 CT 或 MRI 检查，早期病变位于前额叶。 [wenda.tianya.cn] 显示信息 心身障碍 原标题：小家伙“多愁善感”可不好 家里的孩子脾气大、站着坐着常常扭个不停；有学习困难或者经常打架……对于家长们来说，学龄前的宝宝们似乎总有这样那样的毛病。可别无视这些坏习惯，它们往往反映了孩子不同程度的心理问题。 [ah.ifeng.com] 2.脑力易疲乏，如看书学习稍久，则感头胀、头昏；注意力不集中。 3.头痛、部位不固定。 4.睡眠障碍，多为入睡困难，早醒，或醒后不易再入睡，多恶梦。 5.植物神经功能紊乱，可心动过速、出汗、厌食、便秘、腹泻、月经失调、早泄。 6.继发性疑病观念。 问题所属科目：口腔执业医师---临床综合内科基础 [m.med66.com] 显示信息 神经症 小儿多发性抽动症虽然不是重危疾病，也没有明显的脏器损害，但发病后不能很快控制，对孩子的学习、生活和社会交往造成困难，给家庭造成很大心理负担。所以，对此病应给予足够的重视。 [baike.pcbaby.com.cn] 显示信息 腺样体肥大 鼾声过大和睡眠时憋气为两大主要症状，睡眠时张口呼吸、汗多、晨起头痛、白天嗜睡、学习困难等也是常见的症状。 1.睡眠时张口呼吸 腺样体肥大的患者除了以上的症状之外，其还是有很有危害的哦。那腺样体肥大的危害有哪些呢? [news.120ask.com] 读一年级的凯凯，觉得记东西困难，注意力不集中，学习有些吃力。这让父母很担心，来到湖南省第二人民医院，终于在该院的耳鼻喉科找到病因。 耳鼻喉科主任刘刚教授一眼就看出了凯凯是典型的“腺样体面容”，说“当孩子感冒、病毒感染、细菌感染时腺样体会发生病理性的增生肥大。 [hunan.ifeng.com] 显示信息 剖宫产 擅长：儿童生长发育障碍、婴幼儿喂养困难、婴幼儿食物过敏、学习困难、多动症、孤独症等... 擅长：失眠症、焦虑症、抑郁症、强迫症、恐怖症、疑病症、神经衰弱、躯体形式障碍、神经... 擅长：主治抑郁症、强迫症、焦虑症和失眠症，尤其擅长于精神科疑难病例的鉴析。 [jib.xywy.com] 擅长：儿童青少年心理障碍（如多动、抽动、学习困难、人际关系困难等）抑郁症、焦虑症、... 擅长：失眠、抑郁、焦虑、耳鸣、脑鸣、（偏）头痛、自汗、盗汗、心脏神经官能症、更年期... 擅长：帕金森病、Meige综合症、周围性面瘫、面肌痉挛、三叉神经痛、舌咽神经痛、特... [jib.xywy.com] 擅长：儿童青少年心理障碍（如多动、抽动、学习困难、人际关系困难等）抑郁症、焦虑症、... 擅长：心理咨询及治疗（儿童青少年心理问题；亲子、恋爱、婚姻家庭问题）；神经症 、... 擅长：精神分裂症、心境障碍、焦虑症的诊断与治疗。失眠的诊断和治疗。 擅长：精神分裂症、心境障碍和睡眠障碍的诊断与治疗。 [jib.xywy.com] 显示信息 克氏综合征 在语言理解和管理功能方面表现为认知缺乏、言语表达困难、注意力缺乏、学习能力差、诵读困难或阅读障碍等症状。 2.2.不同核型的克氏综合征临床特点如下。 [jbk.familydoctor.com.cn] 显示信息 乳腺脓肿 多动症后，其身心状态发生很大变化，产生许多缺陷，注意力涣散，情绪激动或消极悲观，学习困难等。而最突出的缺陷表现在：对周围事物感知缓慢，范围狭窄，分辨力弱，缺乏认知的主动性和积极性，从而心理上发生障碍、孤僻、时间观念淡化等一系列问题。 [cnkang.com] 儿童患有多动症后，其身心状态发生很大变化，产生许多缺陷，注意力涣散，情绪激动或消极悲观，学习困难等。而最突出的缺陷表现在：对周围事物感知缓慢，范围狭窄，分辨力弱，缺乏认知的主动性和积极性，从而心理上发生障碍、孤僻、时间观念淡化等一系列问题。 [cnkang.com] 显示信息 ⚕Symptoma主要是一个供医疗专业人员使用的提醒系统。使用本网站则表示您完全理解并接受，不应将其作为用于决策的诊断系统使用。绝对不得用于获取、替代或否决专业医护人员的临床诊断。应始终由医疗专业人员做出最终诊断。本网站提供的医疗信息具有一般性质，不能代替医疗专业人员（例如有资质的医生或医师）的建议！不可也不应该仅凭来自互联网的信息提供或表达医疗意见或以其他方式参与医学实践。 患者档案 男, 女, 双性人, 性别未知, {{age}} 岁 年龄不详 未知：性别，年龄 关于 COVID-19 招贤纳士 新闻媒体 奖学金 条款 隐私 公司信息 Medical Device 2021.4.0 语言 报告的症状 {{symptoms.reported.length}} 已否定 {{symptoms.negated.length}} 不肯定 {{symptoms.unsure.length}} 删除所有已报告的症状 没有报告的症状 Enter symptoms or answer a question with "Yes". 删除所有已否定的症状 无否定症状 删除所有不确定的症状 没有不确定的症状 可能原因 {{formatConfidence(confidence)}} 置信度 关于 COVID-19 招贤纳士 新闻媒体 奖学金 条款 隐私 公司信息 Medical Device 2021.4.0 语言 数据不足或症状过多 添加或删除症状 显示信息开始检测 ⚕Symptoma主要是一个供医疗专业人员使用的提醒系统。使用本网站则表示您完全理解并接受，不应将其作为用于决策的诊断系统使用。绝对不得用于获取、替代或否决专业医护人员的临床诊断。应始终由医疗专业人员做出最终诊断。本网站提供的医疗信息具有一般性质，不能代替医疗专业人员（例如有资质的医生或医师）的建议！不可也不应该仅凭来自互联网的信息提供或表达医疗意见或以其他方式参与医学实践。
